中國(guó)特色的網(wǎng)絡(luò)教育創(chuàng)新領(lǐng)軍企業(yè)
——走訪浙江網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)獨(dú)角獸企業(yè)“萬朋教育”
1 月 28 日下午，浙江省中小企業(yè)協(xié)會(huì)常務(wù)副會(huì)長(zhǎng)兼秘書長(zhǎng)蔡章生、常務(wù)副秘書長(zhǎng)章小克及協(xié)會(huì)區(qū)塊鏈、建設(shè)銀行等同志參加的協(xié)會(huì)走訪調(diào)研組，專程來到網(wǎng)絡(luò)教育行業(yè)獨(dú)角獸企業(yè)——萬朋教育考察調(diào)研。萬朋教育董事長(zhǎng)兼總裁申屠祖斌向蔡會(huì)長(zhǎng)率領(lǐng)的走訪調(diào)研組，介紹了萬朋教育的發(fā)展歷程與創(chuàng)新模式，并通過現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)的方式讓大家感受名師空中課堂及在線教育網(wǎng)絡(luò)化的效率和效果。萬朋公司成立于 2003 年 6 月 25 日，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)教育行業(yè)領(lǐng)軍企業(yè)，中國(guó)智慧教育領(lǐng)域杰出品牌。
申屠祖斌董事長(zhǎng)是浙江東陽(yáng)人，1988 年保送浙江大學(xué)尖子生，曾經(jīng)創(chuàng)辦浙大網(wǎng)絡(luò)、萬朋教育，榮獲過國(guó)家教委科技進(jìn)步一等獎(jiǎng)。23 年來，創(chuàng)出國(guó)內(nèi)中小學(xué)互聯(lián)網(wǎng)教育領(lǐng)域品牌企業(yè)，
一、線上教育的萬朋模式。早在 2016 年，萬朋教育就和杭州學(xué)軍中學(xué)、浙江省余姚中學(xué)、江蘇省海門中學(xué)、合肥市第八中學(xué)等全國(guó) 15 所一流的高中攜手發(fā)起成立了“中國(guó)名校網(wǎng)絡(luò)教育聯(lián)盟”，利用先進(jìn)的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，通過課后網(wǎng)平臺(tái)促進(jìn)教育均衡、老師成長(zhǎng)、學(xué)生成才。目前萬朋教育旗下?lián)碛姓n后網(wǎng)·空中課堂、美師優(yōu)課·智慧課堂、美師優(yōu)課·精準(zhǔn)教學(xué)、同步課堂、萬數(shù)大數(shù)據(jù)決策分析平臺(tái)、新高考智慧校園、中小學(xué)智慧校園平臺(tái)等 20 多套教育解決方案，引領(lǐng)著國(guó)內(nèi)智慧教育的發(fā)展。萬朋公司在線教育巳覆蓋國(guó)內(nèi) 27 個(gè)省，1500 個(gè)市縣區(qū)教育局，6 萬多所學(xué)校。走出中國(guó)特色的網(wǎng)絡(luò)教育創(chuàng)新之路，企業(yè)運(yùn)營(yíng)也在逐步走向資本市場(chǎng)。通過“互聯(lián)網(wǎng)+”技術(shù)手段，讓教育更均衡，讓學(xué)生變卓越，讓名師出高徒。
二、疫情下的“空中課堂”。2020 年初，疫情嚴(yán)重的時(shí)刻，中小學(xué)生受到影響最大。從 2 月 10 日起，萬朋教育面向全國(guó)提供免費(fèi)的“空中課堂”服務(wù)。在之后的短短兩個(gè)星期，萬朋教育擴(kuò)容近 7000 臺(tái)服務(wù)器、擴(kuò)容 1800G 帶寬來保證線上教學(xué)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。公司同時(shí)還采購(gòu)手寫板、耳機(jī)等設(shè)備服務(wù)教學(xué)，投入設(shè)備和寬帶價(jià)值超過 2 億多元。除了部分在農(nóng)村過節(jié)交通網(wǎng)絡(luò)條件不具備的員工外，公司其余 600 多人全部上陣，還額外招募了 1500 多人充當(dāng)助教，為老師線上教學(xué)進(jìn)行技術(shù)上的指導(dǎo)幫助。由于當(dāng)時(shí)很多地方封道，高速下不去，技術(shù)服務(wù)人員只能在高速服務(wù)區(qū)給教師做技術(shù)培訓(xùn)；有的技術(shù)服務(wù)人員，爭(zhēng)分奪秒為學(xué)校開通“空中課堂”，做好技術(shù)支撐，借宿在學(xué)校教室 1 個(gè)多月，物資也送不進(jìn)去，靠著幾箱泡面過日子。
“空中課堂的本質(zhì)仍然是‘課堂’，而不是單純的‘直播工具’，而同時(shí)需要有交流互動(dòng)，能檢驗(yàn)效果，具有課堂管理等傳統(tǒng)課堂的特點(diǎn)。萬朋教育的課后網(wǎng)“空中課堂”不僅有別于線下課程，同時(shí)還能進(jìn)行分層教學(xué)，真正實(shí)現(xiàn)因材施教。申屠祖斌將這種模式總結(jié)為“三個(gè)多”，首先是多層次，不同學(xué)習(xí)層次學(xué)生可以選擇不同的賬號(hào)上不同階段的課；其次是多個(gè)老師組合課程，每個(gè)老師講自己最擅長(zhǎng)的部分；再者是多個(gè)助教，主講老師只有在面對(duì)共性問題才會(huì)停下來解答， 個(gè)性問題由其他助教老師在線解答。
三、網(wǎng)絡(luò)教育家的初心。讓每一個(gè)孩子都能平等享受到優(yōu)質(zhì)的教育資源?！敖逃绞紫仁菐熧Y公平?！彪m然國(guó)家極力倡導(dǎo)教育公平，“努力讓每個(gè)孩子都能享有公平而有質(zhì)量的教育”，讓每個(gè)人都有人生出彩的機(jī)會(huì)，但仍然面臨城鄉(xiāng)之間教育經(jīng)費(fèi)投入差距大、不同地區(qū)之間師資力量懸殊等現(xiàn)狀。站在同一片天空下， 如何跨越這個(gè)彼此間巨大的鴻溝？申屠祖斌有了一個(gè)大膽的構(gòu)思：教育互聯(lián)。在他看來，要想解決中國(guó)教育均衡的問題，互聯(lián)網(wǎng)教育是唯一的途徑?；ヂ?lián)網(wǎng)教育最核心的一點(diǎn)就是名師共享，通過互聯(lián)網(wǎng)教育，每個(gè)孩子都能主動(dòng)地找到適合他的名師，而不是被迫地去接受某個(gè)老師的教學(xué)風(fēng)格?！霸谶@ 23 年里，萬朋教育做到了兩點(diǎn)，第一幫助區(qū)域內(nèi)快速提升教育質(zhì)量及中高考升學(xué)成績(jī)；第二協(xié)助教育主管部門提升人民對(duì)教育的滿意度，實(shí)現(xiàn)辦人民滿意的教育?！?疫情期間，讓我們對(duì)在線教育有了全新的認(rèn)識(shí)，接受度和好感度都有所提高，極大促進(jìn)教育信息化的發(fā)展，進(jìn)一步打破城鄉(xiāng)之間、學(xué)校之間的壁壘和圍墻，真正推動(dòng)中國(guó)的教育均衡和教育公平發(fā)展。
四、未來教育值得期待。通過這次對(duì)萬朋教育的調(diào)研和與申屠祖斌董事長(zhǎng)的交流。我們不僅是對(duì)疫情背景下的萬朋教育和萬朋企業(yè)有了進(jìn)一步的了解，更重要的是對(duì)未來教育創(chuàng)新有了新的認(rèn)知。一個(gè)有睿智、有遠(yuǎn)見的企業(yè)家、教育家， 往往是做當(dāng)下、看長(zhǎng)遠(yuǎn)，從現(xiàn)在、望未來。網(wǎng)絡(luò)教育和萬朋線上教育平臺(tái)是未來教育創(chuàng)新的一片新的天地。因此，協(xié)會(huì)支持“萬朋線上教育”，推進(jìn)校企融合、合作共贏。
（一）共建“萬朋線上教育”推進(jìn)平臺(tái)。建立常態(tài)化合作機(jī)制，互通互聯(lián)、共同推進(jìn)。創(chuàng)造條件，建設(shè)一個(gè)與教育或產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的專業(yè)性平臺(tái)，作為協(xié)會(huì)整體發(fā)展的一部分。
（二）宣傳和鼓勵(lì)企業(yè)子女參加萬朋線上教育。萬朋教育擁有成熟完整的“互聯(lián)網(wǎng)+”教育系列產(chǎn)品，為不同學(xué)生提高多種有效解決方案，又有 10 多年課后網(wǎng)名師課堂運(yùn)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)，能實(shí)實(shí)在在幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績(jī)，這也是企業(yè)與員工十分重要解決的現(xiàn)實(shí)問題。
（三）支持萬朋企業(yè)做強(qiáng)做大。目前萬朋是“獨(dú)角獸”企業(yè)，未來三年要走向資本市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，需要資本注入和多方支持。協(xié)會(huì)將發(fā)揮平臺(tái)效應(yīng)， 聯(lián)合各方資源，合力共推，促進(jìn)萬朋為企業(yè)、為社會(huì)多培養(yǎng)人才。
（四）發(fā)揮萬朋行業(yè)“龍頭”作用。萬朋已加入?yún)f(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)單位，希望也成為“100 家特大企業(yè)聯(lián)盟”，相互賦能、相互支持，早日成為行業(yè)龍頭、產(chǎn)業(yè)鏈高地，培育為“鏈主”大企業(yè)。